Accessibilité Numérique et RGAA : Rendre son site ou son application accessible Présentiel
Dernière mise à jour : 02/11/2026
Objectifs de la formation
- Comprendre le cadre réglementaire du RGAA et ses enjeux humains et juridiques
- Identifier les liens entre types de handicap et critères d'accessibilité
- Auditer un site ou une application selon une sélection de critères prioritaires du RGAA
- Identifier, prioriser et mettre en œuvre les règles RGAA applicables
- Rédiger une première version de leur déclaration d'accessibilité
- Mobiliser des outils et ressources pour poursuivre la démarche de mise en conformité de façon autonome
Programme
Un site accessible, c'est un site qui parle à tout le monde.
En France, 12 à 15 millions de personnes vivent avec un handicap — et pour elles, un formulaire de réservation mal conçu ou une vidéo sans sous-titres peut suffire à fermer une porte. Cette formation vous immerge dans leur quotidien numérique : que peuvent-ils voir et faire sur votre site ? comment est perçue votre application ? A vous d'auditer votre site, de le rendre le plus accessible possible et rédiger votre première déclaration d'accessibilité.
Deux jours pour transformer une obligation réglementaire en véritable levier d'inclusion et de qualité pour votre destination touristique.
Immersion : votre site sous un autre angle
- Découvrez votre site, comme une personne en situation de handicap :
- ChromeDevTools,
- Les lecteurs dédiés : NVDA, JAWS,
- L'outil de l'INRIA (https://simulation-accessibilite.inria.fr/)
Le cadre réglementaire
- Loi de 2005, RGAA, European Accessibility Act
- Obligations, sanctions : qui est concerné ?
Approche par typologie de handicap
- Déficience visuelle, auditive, motrice, cognitive — et leurs liens avec les grandes thématiques du RGAA (images, couleurs, multimédia, navigation, formulaires...)
- Associer des contenus types, liés au secteur du tourisme (vidéo promo, formulaire de réservation, plan d'accès) aux typologies de handicap et thématiques RGAA concernées
Les 10 réflexes prioritaires à fort impact
- Alternatives textuelles, contrastes, structure des titres, intitulés de liens, formulaires
- Présentation et exemples de correction
Prise en main d'outils d'audit
- Création de compte et fonctionnement des outils d'audit (Wave, Chrome DEvTools, Extension Axe, etc.)
Méthodologie d'audit RGAA et RGAA Apps(1h)
- Sélection d'un échantillon de pages représentatif, Grille de contrôle simplifiée (15-20 critères prioritaires), statuts conforme/non conforme/non applicable
Auditer son propre site / application
- Chaque participant applique la grille de contrôle sur son propre support
- Echanges sur les non-conformités et les actions correctives à mettre en place
La déclaration d'accessibilité
- Contenu obligatoire, modèle officiel de la DINUM, où et comment la publier
Faire vivre l'accessibilité
- Diffuser les bonnes pratiques liées à l'accessibilité numérique au sein de son service
- Ressources pour prolonger la démarche : référentiel RGAA, RGAA Apps, outils externes, etc.
- Les liens entre accessibilité, sobriété numérique et éco-conception
Public visé
Prérequis
Disposer d'un site web ou d'une application sur lequel réaliser l'audit pratique (le sien, celui de sa structure, ou à défaut un site mis à disposition par le formateur).
Aucune connaissance en développement (HTML/CSS/JS) requise.
Modalités pédagogiques
La formation laissera une grande place à l'audit des sites et à leur mise en conformité.
Moyens et supports pédagogiques
Grille de contrôle RGAA simplifiée.
Modèle de déclaration accessibilité.
Modalités d'évaluation et de suivi
QCM en début et fin de formation.
Exercices pratiques pour valider les acquis.
Formateurs
LEPAGNEUL Denis
Consultant et formateur en communication digitale, Denis Lepagneul - Startech Normandy - accompagne les professionnels dans leur stratégie numérique, leur visibilité en ligne et leur communication multicanale. Expert en réseaux sociaux, référencement, accessibilité numérique (RGAA), création de sites web et marketing digital, il s'appuie sur plus de vingt ans d'expérience au service des collectivités, entreprises et apprenants.
Informations sur l'accessibilité
Nous pourrons ainsi étudier ensemble les modalités d'accessibilité à la formation (lieux et/ou pédagogie), ou vous orienter, afin que vous puissiez obtenir les meilleures conditions d'apprentissage possibles.